Itinerari pedagògic de la Vall Fosca

Què hi feien vint-i-cinc nens procedents del Raval de Barcelona, amb els seus mestres a la Central de Capdella els anys 1917, 1918 i 1919? Com van arribar aquests infants a la Vall Fosca? Per què es va elegir aquest indret? Quines activitats realitzaven? Per què hi van anar? La Ruta Martorell a La Vall Fosca recupera les propostes educatives que ara fa més de cent anys es van portar a la pràctica amb vint-i-cinc nens del Raval de Barcelona. Ho descobrim, per una banda, llegint els textos que el Mestre Artur Martorell, com a Director de la Colònia d’estiu de Capdella, va escriure fa més de 100 anys; i, per un costat, caminant pels espais que aquests nens van conèixer i caminar. Un espai de memòria, d’una iniciativa pública amb l’objectiu de canviar la situació d’una infància malmesa: colònies d’estiu i la renovació pedagògica que mestres d’arreu del territori introdueixen a les activitats docents, que van aconseguir un canvi radical de l’escola catalana. Un espai de Memòria que el recuperem caminant i llegint els textos que el mestre Martorell va escriure ara fa 100 anys. Tot caminant, llegirem les descripcions dels paisatges que ell escriu, i que ara els podrem tornar a contemplar amb tots els seus canvis. Tot caminant, llegirem les anècdotes que van passar a les colònies: entre els mateixos nens, i amb la resta de persones que apareixen (mestres, personal de l’empresa elèctrica, habitants de la Vall…). Tot caminant, sabrem com motivava el Mestre als seus alumnes per a la lectura dels més de 60 llibres que portava. Amb una elecció ben acurada, ofereix la millor literatura a aquests nens: de segles passats fins a l’actualitat, d’autors de diferents cultures (catalana, castellana, francesa, anglesa, russa…) i diferents estils i gèneres (poesia, narrativa, assaig, contes…). Tot caminant, llegirem com el Mestre despertava les ànsies de saber dels alumnes: el funcionament d’una moderna central hidroelèctrica, de la vida dels habitants de la Vall i de l’immillorable entorn natural, amb les muntanyes, vegetació, animals i rius, molt diferents de l’entorn de la ciutat d’on provenien els nens. La música i la gimnàstica també hi eren ben presents en aquestes colònies, com uns elements fonamentals per la formació d’aquests nois.

 

Cal inscriure’s per poder contractar l’autobús i reservar el dinar. La despesa de l’autobús anirà a càrrec de la Societat i el dinar a càrrec de cada assistent.